【智慧校园】六年级上册数学位置与方向教案优秀3篇

（印地安小孩改编）请幼儿跟读"Follow me4、幼儿玩小鱼接龙，并且要求大胆发出单词将小鱼分到每个组上，（小鱼设计很巧妙，小鱼的尾巴上有个钮洞，小鱼的眼睛是一粒纽扣）师："Now we are play a game ,play co ect these fishesDscovers small fish's secret,Then links the small fish"(现在我们来玩个小游戏，小鱼接龙，仔细观察，去发现小鱼的秘密，然后把它们连起来，并且每连一条鱼，请念出相应的单词，教师可以适当指导)幼儿自由操作，教师下去观察，指导5、玩游戏，在游戏中感受单词与数字的对应游戏规则：四小凳子排成一排，请5个小朋友上来，教师数到5，然后喊到开始，小朋友们围着凳子转，教师说停，幼儿找到一个凳子坐下，站着的回座位

学业成绩的提高，主要看课堂实效只有有效的复习，才能达到事半功倍的效果有些同学上课像条虫，下课像条龙，这个样子怎么会有效果呢每位同学都要记住，考试之前每一节课都是精品课，因为这些课都是老师精心准备的，复习课看似在重复平时学过的内容，其实，这样的课一种是浓缩，更是一种提高希望同学们上好每堂课，听好每一分钟的课，做好每课的笔记，练好每道题;不放过一个疑点，不绕过一个难点第二、下点课外功夫，注意补短提优各门学科的复习全靠课堂上的时间显然是不够的，尤其是有薄弱学科的同学在学习过程中，我们总会看到，有些同学，对自己喜欢的课程就乐意下工夫，对于自己讨厌的课程就逃避举一个具体的例子，自习时这些同学会优先完成自己喜欢的课程的作业，而将自己讨厌的课程放在后面

擦干眼泪，将刚刚寻找到得这份真善美装入心中我又飞到了一片稻田的上方他是一位真正的耕耘者当他还是一个乡村教师时，已具有_世界的胆识;当他名满天下是，却任专注于田畴淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足他毕生的梦想就是让所有人都远离饥饿从田野重重稻浪中走来的袁隆平，是一代科学大师，也是一座精神富矿他以科学精神与人文情怀、专业素养与道德操守、事业追求与社会职责，祖国情结与世界胸怀完美结合的风范，赢得了社会的普遍尊重带着对袁教授的敬意，我留下了感动的泪水功成名就，却从不追求利益的回报，只为自己最初的梦想和对世界人民的无疆大爱当我看到这一切后，我不禁舒了口气，放下了自己悬着的心在商品经济如此发达的社会，当人们都在互相谴责各自的道德素养在不断下降，并且对中国的未来充满担心时，我看到了诸如李剑英、袁隆平这样的大爱之人，让我对中国的未来充满了信心

(3)小结亿以上的数的写法让学生交流，用自己的话说一说写数的规则① 弄清有几级的数② 从位写起，写出每一级上的数③ 哪一位上一个单位也没有，就写0占位写法练习：试一试第2题，写数并估计数的大小练一练第2题补充练习题：先分级再读出下面各数4391000， 7060020， 1300000800， 43910000，70600020， 13000000800， 600600， 6000600四、巩固练习1、练一练第3题，先读数，再连线最后写右边的数验证2、阅读你知道吗，了解国际上分节方法3、同桌读写数游戏：一位同学用计数器拨数，一位同学读数;一位同学写数，另一位同学读出来4、拨一拨，写一写，再读一读用四个“5”和四个“0”组成一个八位数(1)一个零都不读出来(2)只读出一个零(3)读出两个零(4)读出三个零五、课堂小结并布置实践活动生活中大数应用非常广泛，请同学们在报纸、杂志或电视等媒体中收集一些有关大数的信息，并在全班进行交流